LÍNEA DEL TIEMPO

En la "Feria del juego" realizamos una línea del tiempo en la cual hicimos mención a la Prehistoria, la Edad Antigua, la Edad Media y la Edad Contemporánea.
Yo representé la Edad Contemporánea la cual era un período histórico que sucede entre finales del siglo XIX y principios del siglo XX.
En otras fuentes de investigación se dice que surgió a finales del siglo XVIII hasta el siglo XX. 
Ha sido una época caracterizada por las grandes guerras y por las transformaciones demográficas, sociales, políticas, tecnológicas y económicas.
En este movimiento han surgido autores como Decroly y María Montessori, promotores de una serie de recursos didácticos en los que el juego tiene un papel importante.
Decroly decía que los juegos debían ser adecuados a los intereses de los niños y niñas ya que el maestro y la maestra debían tener la suficiente inventiva para modificarlos y adaptarlos a los grupos con que trabajara.
María Montessori crea espacios en donde se les ofrece diversos materiales para que el niño y la niña desarrollen sus capacidades de la manera más global posible.

En la propia aula divide los espacios donde se desarrollan diversos juegos de una forma libre y responsable.

Como conclusión, todos los hechos acontecidos durante esta época repercutieron tanto en el ámbito social y económico por sus avances tecnológicos, conflictos sociales y hechos que dejaron marca en la historia de la humanidad.

  DECROLY

 

MARÍA MONTESSORI

Desde mi punto de vista en esta línea del tiempo hemos aprendido muchísimas características acerca de cada etapa en el tiempo y los diferentes autores que influyen en ella. Ese día donde realizamos la actividad que fue en el gimnasio, nos divertimos todos mucho, ya que anteriormente por grupo nos dedicamos a buscar información y a recortar imágenes de la época que nos había tocado para posteriormente el día de la feria colocarlo en el papel continuo. En definitiva, tras la documentación realizada en ese mismo instante allí y la observación hemos podido sacar diferentes conclusiones.